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jueves, 27 de noviembre de 2014

10 cuentos que no te puedes perder

Soy una loca de los cuentos y a mi cachorra se le ha pegado, los cuentos para nosotras son un tesoro¡¡ comparto con vosotras alguna de nuestras Joyas. Tenemos muchas más (somos ricas en cuentos) pero cuelgo 10 porque si no el post seria interminable, si queréis más, decirlo y los subo, también podéis recomendarnos vuestros tesoros y así ampliamos la biblioteca .

 Ediciones Thule, autora Elena Ferrandiz
Pupa se pone cada mañana el abrigo de los miedos y sale a la calle envuelta en ellos.
Un cuento sobre los miedos que todas tenemos y que muchas veces nos cuesta expresar , las imágenes son brutalmente hermosas.  


Luisa Aguilar (texto)
André Neves (ilustración)

Mara tiene las orejas grandes, el pelo rebelde y agujeros en los calcetines, pero su mama le da la clave para salir airosa de cualquier critica , autoestima, imaginación y espontaneidad. 
Un cuento para compensar el bombardeo mediático que sufren nuestras hijas sobre la importancia de la imagen.





Existe un país donde hay que comprar las palabras para poder pronunciarlas...
Con esta maravilla aprendemos que a veces pocas palabras sirven para decir mucho.



Datruelo es un simpático trueno que fue creciendo de castigo en castigo... A él le encanta bailar con la lluvia y jugar con el Sol. Datruelo nos dice: ¡¡SE TU MISM@!!.

Está incluido en "Cuentos para antes de despertar".
http://nunila-myriam.blogspot.com.es/




Los colores , también esta incluido en "Cuentos para antes de despertar" en el que se trabaja la 
coeducación y la importancia de contarles a l@s niñ@s y l@s no 

tan niñ@s la necesidad del feminismo en una sociedad todavía machista.



La princesa vive feliz en el castillo, pero está absolutamente necesitada de besos. 
Su mamá, la reina, no tiene tiempo para dedicarle a su hija ...

La princesa busca a la Reina de los Besos.... ¿Quién será?








Con este cuento aprenderás muchas formas 
de decir ¡¡¡TE QUIERO !!!
- "Como un pato: Cua, cua, cuaaaaaanto te quiero".
- "Como una vaca: mu, mu, muuuuucho te quiero".
- "Como un gallo: TE KIKIRIQUIEROOOO..."







Es el día del cumpleaños de Miguelito y a sus padres no se les ocurre que regalarle. ¿Adivinas lo que quiere Miguelito?.
"El regalo" nos ofrece un relato que reflexiona sobre el materialismo con el que a veces los propios padres bombardeamos a nuestros hijos: les cubrimos de cosas materiales cuando muchos desean algo tan sencillo como pasar tiempo con nosotros, que juguemos con ellos, que les queramos, que les abracemos.

Una joyita corta para pensar largo, largo...






Carlota está harta del rosa y de ser una princesa... Otro cuento que nos ayuda a romper estereotipos y las ilustraciones, fantásticas. Que lo disfrutéis




jueves, 19 de diciembre de 2013

Instrucciones para hacer que los niñ@s odien la lectura



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Estoy que trino!!! Y una vez más con la escuela… que sigue deseducando personas, esta vez matando en las criaturas el placer de la lectura.


Mi hija es una gran lectora, le apasionan los libros, no sólo los cuentos recomendados para su edad, igual lee un cuento, que un libro o un cómic (Le encanta Mafalda ;))  es impresionante la cantidad de libros que se ha podido leer en sus ocho años de vida. 
Lee por placer y es crítica con lo que lee, es por eso que me da tanta pena lo que está viviendo en la escuela.



Resulta que cada jueves por la tarde durante 1 hora tienen lectura y la sesión funciona así:

Todas las criaturas leen el mismo libro, que por supuesto no han elegido.

Cada un@ lee un párrafo en voz alta.

Tod@s leen al mismo ritmo, puesto que el libro se queda en clase.

Con está metodología la clase se debería llamar desanimación a la lectura


Supongo que el objetivo será crear el hábito de leer  y fomentar el placer de la lectura (léase en tono irónico)

Bajo este paraguas resulta, que están haciendo justo lo contrario, que las criaturas odien leer, porque:

  • Leer un libro que no te gusta es la peor tortura para una persona que ama leer.

  • Si el libro te gusta, te enganchas y te lo bebes.

  • Nadie tiene derecho a elegir por ti lo que debes leer.

  • Para que el placer de la lectura se dé, leemos cuando y donde nos apetece, respetando el ritmo de cada lector/a

  • Podemos empezar un libro y si no nos engancha abandonarlo y empezar  otro.

Y así esta mi peque, conociendo lo que es mal leer, por obligación y no desde el placer que es como ella lee, y como deberían leer todas las criaturas.

¿de que sirve obligar a una persona a leer si no le gusta?


 Su opinión respecto a la lectura obligatoria:

- Mamá el libro estaba bien, pero que largo se me ha hecho…. Nunca había tardado tanto en leerme un libro (un trimestre)

- Por favor, por favor¡¡ que no elija la profe el libro de la gallina para el siguiente trimestre, es un rollazo…


 Simplemente  porque alguien que seguramente pasa su tiempo libre viendo televisión (cuando mi hija pasa su tiempo libre leyendo) ha decidido incluir en la programación escolar una horita de lectura semanal comunitaria….


¿No sería mucho más educativo a la hora de fomentar el hábito por la lectura que en esa hora de lectura, que jamás debería ser obligatoria, llevaran a l@s niñ@s a la biblioteca del cole y les permitieran leer lo que cada persona decida?  
¿Dónde está el sentido común en la escuela?

¿Qué puedo hacer para cambiarlo?